Ponemos a nuestros niños y niñas en contacto con procedimientos básicos respetando los distintos ritmos evolutivos y motivando positivamente para el avance y disfrute de sus logros.
Todo ello se produce en un entorno donde conviven lo colectivo y lo individual, lo lúdico y lo formal, lo espontáneo y lo dirigido. En definitiva, en esta etapa la meta es conseguir que cada uno disponga de recursos adaptativos y de autonomía suficientes para abordar el siguiente ciclo que les toca vivir y madurar su identidad en valores plenos.
En esta etapa educativa estos son los programas innovadores que se desarrollan:
Ulises
Irati
Hara